PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU PADA YAYASAN PENDIDIKAN KRISTEN MARANATHA GEREJA KALIMANTAN EVANGELIS SAMPIT

Authors

  • Resmiyantie
  • M. Thamrin Noor

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi dan disiplin kerja terhadap kinerja guru pada Yayasan Pendidikan Kristen Maranatha Gereja Kalimantan Evangelis Sampit. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 39 yang diambil dengan teknik sampling jenuh. Data di uji validitas, uji reliabilitas dan uji hipotesis dan metode anallisis data menggunakan analisis deskriptif, analisis regresi linier berganda, analisis koefisien korelasi dan analisis determinasi. Berdasarkan hasil uji hipotesis pada penelitian ini adalah uji-t untuk variabel Motivasi (X1) yaitu thitung 2,587 > ttabel 2,02809 dan tingkat signifikan sebesar 0,014<0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh signifikan antara Motivasi terhadap Kinerja Guru. Sedangkan untuk uji-t variabel Disiplin Kerja (X2) yaitu thitung 5,794 > ttabel 2,09809 dan tingkat signifikan sebesar 0,000<0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima artinya ada pengaruh signifikan antara Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru. Kemudian untuk uji-f yaitu fhitung185,540 > ftabel 3,26 dan tingkat signifikan 0,000<0,05 artinya secara bersama-sama Motivasi dan Disiplin Kerja berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Guru. Angka r sebesar 0,955 menunjukan hubungan/korelasi antara Kinerja Guru dengan variabel bebasnya adalah sangat kuat (Signifikan). R square sebesar 0,912 artinya 91,2% variabel Kinerja Guru dapat diterangkan oleh variabel Motivasi (X1) dan Disiplin Kerja (X2). Sedangkan sisanya sebesar 8,8% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukan dalam penelitian ini seperti kompensasi,strategi pembelajaran, keterampilan serta lain sebagainya. Berdasarkan hasil uji regresi linier berganda diperoleh persamaan Y=0,717+0,277X1+0,670X2 artinya skor/nilai konstanta (a) Artinya apabila nilai Motivasi, dan Disiplin Kerja sama dengan 0 maka Kinerja Guru yang diharapkan sebesar 0,717. Dan setiap penambahan satu skor/nilai variabel Motivasi memberikan kenaikan sebesar 0,277 terhadap Kinerja Guru dengan syarat X2 tetap serta setiap penambahan satu skor/nilai variabel Disiplin Guru memberikan kenaikan yang sama sebesar 0,670 terhadap Kinerja Guru dengan X1 tetap.

Downloads

Published

2020-10-29

Issue

Section

Articles